Pratiques en alphabétisation
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Alphabétisation familiale
Dossier spécial 2010
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> Actualités et événements
> Ressources documentaires et ressources en
ligne
Introduction
Le 27 janvier est l'occasion de fêter l'alphabétisation familiale.
Mais l'alphabétisation familiale, c'est quoi, au juste? Quelles sont
les pratiques, les préoccupations, les activités qu'elle englobe? Le
CDÉACF collabore actuellement sur un volet du projet «Améliorer
l'alphabétisme des familles : Initiative 2008-2013» de la Fédération
canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF). Ce volet, qui
consiste à dresser un portrait des projets récents en alphabétisation
familiale à travers le Canada, nous a amené à refléchir sur la
définition de l'alphabétisation familiale.
Voici comment la FCAF définit l'alphabétisation familiale
L'alphabétisation familiale est une démarche qui est faite
auprès d'un adulte significatif dans la vie d'un enfant. Par cette
démarche, on vise à soutenir cet adulte dans ses efforts pour initier
l'enfant au monde de la lecture et de l'écriture.
En plus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture,
l'alphabétisation familiale permet aux adultes de mieux comprendre
l'importance des connaissances et des habiletés qui doivent être
acquises par l'enfant pour qu'il apprenne à lire. Une démarche en
alphabétisation familiale permet d'améliorer les compétences
parentales, pour habiliter ces derniers à mieux accompagner le
cheminement scolaire de l'enfant, tout en les aidant à transmettre leur
culture.
L'alphabétisation familiale permet aussi aux adultes de s'épanouir
et de mieux vivre en français.
-- extrait de la Définition
de l'alphabétisation familiale dans le dossier de la FCAF.
L'alphabétisation familiale englobe donc l'ensemble des activités qui
ont pour but de soutenir les adultes dans le développement d'un
environnement familial stimulant, qui favorise l'acquisition des
compétences essentielles et pour les apprentissages tout au long de la
vie. Dans la francophonie canadienne, ces activités vont être désignées
également par l'expression « prévention de l'analphabétisme en
milieu familial ».
C'est autour du 27 janvier, Journée de l'alphabétisation familiale, que
la communauté se donne rendez-vous pour faire un tour d'horizon en
alphabétisation familiale. D'un bout à l'autre du pays, les organismes
d'alphabétisation se joignent aux bibliothèques, aux associations de
parents et aux organismes communautaire famille pour fêter et
promouvoir l'alphabétisation intergénérationnel, l'éveil à l'écrit, le
plaisir de lire en famille.
Quelques intervenants
La Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français
(FCAF)
La FCAF anime un Réseau d'experts, a publié un Guide
des pratiques exemplaires et mène actuellement avec ses membres
une initiative sur cinq ans pour Améliorer l'alphabétisme des
familles. Vous trouverez plus d'informations à son sujet dans
son Dossier
alphabétisation familiale
Collège Frontière
S'implique auprès des familles et des enfants notamment par le biais de
cercles de lecture, de clubs d'aide aux devoirs et de tutorat (voir ces
programmes
sur son site). Pour la JAF 2010, Collège Frontière organise à Montréal
le Colloque Alpha
familiale et action communautaire : des formules gagnantes pour aider
les papas et les mamans à s'outiller
La Coalition Bambin
Regroupe les organismes qui reçoivent un soutien de l'Agence de santé
publique du Canada dans le cadre de son Programme d'action
communautaire pour les enfants (PACE) et/ou de son Programme canadien
de nutrition prénatale (PCNP) pour les services aux familles à risque
qui ont des enfants entre 0 et 6 ans. La Coalition a pour mission de
travailler, stimuler, maintenir, encourager et contribuer au mieux-être
des familles et des enfants en oeuvrant dans les domaines de la petite
enfance, de la santé, et des services sociaux.
La Table des responsables de l'éducation des adultes et de
la
formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP)
A publié un dossier Web qui présente des initiatives de ses membres en
alphabétisation familiale : Les bons coups des
commissions scolaires : Projets d'éveil à la lecture et de compétences
parentales
La Fédération québécoise des organismes communautaires
Famille
(FQOCF)
Regroupe divers organismes dont la mission est consacrée au soutien au
rôle parental. Collectivement, ils rejoignent plus de 100 000 familles
dans toutes les régions du Québec. Lancement en 2009 du le coffret Mille
pattes, mille mots! et le recueil Des histoires pour les
toutes petites oreilles. La page Familles
et monde de l'écrit donne le portrait de l'intervention de la FQOCF
en alphabétisation familiale.
[haut de la page]
Actualités et événements
Colloque
: Alpha familiale et action communautaire : des formules gagnantes pour
aider les papas et les mamans à s’outiller
Source : Collège Frontière
L’objectif de ce colloque est de créer un espace de dialogue entre les
divers acteurs engagés dans l’alphabétisation familiale : les
organismes communautaires, les parents, les chercheurs universitaires,
etc. afin d’échanger sur les meilleures pratiques et sur la façon dont
les tous acteurs impliqués peuvent collaborer afin de répondre aux
besoins des familles, des enfants et des communautés.
Concours Pour l’amour de la lecture
2010
Source
: Centre franco-ontarien de ressources en
alphabétisation (FORA) et Coalition ontarienne de formation des adultes
(COFA)
Le
Centre FORA vous invite à participer au concours
national
Pour l’amour de la lecture 2010,
organisé en partenariat avec la Coalition ontarienne de formation des
adultes. Le but de ce concours est bien simple : encourager les
familles à développer de bonnes habitudes de lecture. À la fin du
concours, les minutes seront compilées et le total des minutes lues
sera dévoilé.
Chantez
pour l’alphabétisation, faites du karaoké!
L’événement Chantez pour l’alphabétisation encourage tous les
Canadiens, à travers le pays, à chanter lors des diverses
manifestations qui seront organisées pendant la Journée de
l'alphabétisation familiale. Il encourage également tous les Canadiens
à rassembler des fonds en faisant des dons en ligne sur le site
www.fld-jaf.ca.
Le
gouvernement du Canada aide les familles manitobaines francophones en
situation minoritaire à accroître leur niveau d'alphabétisation et de
compétences essentielles
Le gouvernement fédéral financera un projet qui aidera les immigrants
francophones à accroître leur niveau d’alphabétisation et d’autres
compétences essentielles. La députée de Saint-Boniface et secrétaire
parlementaire pour les Langues officielles, Mme Shelly Glover, en a
fait l’annonce aujourd’hui au nom de la ministre des Ressources
humaines et du Développement des compétences, l’honorable Diane Finley.
Des calendriers consacrés à la Journée de l'alphabétisation familiale :
Ressources documentaires et ressources en
ligne
Coup de coeur en alphabétisation familiale
Le jeu des émotions
[jeu] /
Malenfant, Danielle.
Cowansville, Québec : La plume rousse, 2009
Ce jeu pour toute
la famille est également un outil d'intervention qui peut servir dans
plusieurs situations : à l'école, à la garderie, dans les centres
d'hébergement et dans les cours de théâtre, de français et de
francisation, avec les enfants, les adolescents et les adultes. Facile
à utiliser, ce jeu est un outil fantastique pour identifier les
émotions dans le cadre d’un processus d’alphabétisation, de
francisation ou d’alphabétisation familiale. Le jeu contient 60 cartes,
soit deux cartes de chacune des 30 émotions. Le feuillet de règles
décrit 12 façons d'utiliser le jeu.
Nouveautés
Nouvelle
trousse d'intervention pour un enseignement efficace de la lecture et
de l'écriture [ressource électronique]
Le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation a
lancé «Pour un enseignement efficace de la lecture et de l'écriture :
une trousse d'intervention appuyée par la recherche». Si le document se
destine principalement au personnel enseignant de la maternelle et du
primaire, plusieurs aspects de l'alphabétisation familiale tels le rôle
des parents et des tuteurs, la relation famille-école, l'importance de
la formation des parents, y sont abordés.
Deux
nouveaux outils pour aider les parents à faire grandir le plaisir des
mots dans leur famille
Deux outils pour aider les familles à faire grandir le plaisir des mots
dans leur quotidien: le recueil Des histoires pour les toutes petites
oreilles (histoires à raconter avec des gestes et des objets du
quotidien) et le coffret Mille pattes, mille mots! (consacré aux
plaisirs familiaux autour des activités psychomotrices et à leur
importance dans la préparation aux apprentissages scolaires).
Note: Des
histoires pour les toutes petites
oreilles est disponible au
CDÉACF; Mille pattes, mille mots est en commande.
Lire
le monde : les littératies multiples et l'éducation dans les
communautés francophones
Ce recueil
remet
en question la culture de l’écrit et aborde les diverses dimensions des
littératies multiples par rapport aux mathématiques, à la musique, aux
sciences et à la santé, et ce, pour les enfants, les adolescents et les
adultes en milieu minoritaire. Il s’adresse aux chercheurs, aux
praticiens, aux intervenants et aux organismes gouvernementaux et
communautaires qui doivent comprendre comment les minorités
linguistiques lisent au 21e siècle.
Portrait
de la littératie dans le Mouvement des centres d'amitié autochtones du
Québec [ressource électronique]
Étude qui dresse
un portrait des initiatives de
littératie dans les Centres d’amitié autochtones du Québec, fait
état des défis et enjeux rencontrés par ces organismes et qui présente
des recommandations. Menée par le Regroupement des centres d’amitié
autochtones du Québec, l’étude souligne l’importance pour les
Autochtones vivant en zone urbaine d’acquérir les compétences en
littératie dans une perspective familiale et culturelle.
L'alphabétisation
familiale : une approche globale de l'apprentissage tout au long de la
vie : tour du monde des bonnes pratiques en alphabétisation familiale
et en apprentissage intergénérationnel
Du 5 au 7 novembre
2007, 20 spécialistes de l'alphabétisation familiale se sont réunis à
Hambourg, Allemagne pour un échange nord-sud sur l'alphabétisation
familiale. On nous présente ici un tour du monde des différents projets.
L'apprentissage
des adultes mis en valeur dans six vidéos [enregistrement vidéo]
Six courtes vidéos
illustrent le pouvoir de l'apprentissage des adultes. Chaque vidéo
présente une histoire décrivant comment l'apprentissage des adultes a
influencé positivement les communautés, les apprenants individuels et
les organismes professionnels et communautaires.
Lire
pour grandir
Il contient des
trucs et des astuces, des activités autour du livre, des suggestions
pour les enfants à convaincre et pour le parent qui a du mal à lire. De
plus, il comprend les étapes de l'apprentissage de la lecture et
quelques ressources suggérées pour les enfants et les parents.
Matériel pédagogique pour
l'alphabétisation familiale
Les trousses
du CDÉACF
Les services à distance du CDÉACF vous
donnent accès à la documentation en
alphabétisation. À l'occasion de la
journée de l'alphabétisation familiale, nous vous
invitons à découvrir deux trousses qui abordent
deux aspects de l'alphabétisation en famille :
Chacune des trousses présente une
trentaine de documents
sélectionnés, que vous pouvez garder pendant une période de cinq
semaines.
Et n'oubliez pas que vous pouvez demander
une trousse personnalisée : créez une trousse sur
mesure !
La Trousse
familiale personnalisé du Centre Fora
La Trousse familiale personnalisé du Centre Fora présente des livres
minutieusement choisis pour la lecture
en famille ou à la garderie. Tout organisme à travers le Canada
oeuvrant en littératie familiale peut recevoir une trousse pour
une période de deux semaines.
Des livres que les apprenant(e)s pourront lire à la
maison et partager avec leurs enfants
Le service de prêts des minibibliothèques
offre aux apprenantes et aux apprenantes et aux apprenants en
alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter,
choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec
leurs enfants. Réservez
une minibibliothèque aujourd'hui !
Contes en ligne
Contes du recueil «Comment raconter
des histoires à nos enfants» de Sarah Cone Bryant
Plus de 100 contes classiques des frères
Grimm
-- extrait de la page Famille et
monde de
l'écrit
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Informations
sur les trousses thématiques, trousses personnalisées et
nouveautés en 2009-2010